为推进南宁市心理健康教育教学成果推广应用研究，提高学校心理健康教育工作水平，4月17日，南宁市江南区教育局教研室心理健康教育核心团队与南宁市华衡小学联合开展的《“心育”赋能 “五育”发展：“1+4”心理主题班会教学模式的探索与实践》教学成果推广活动顺利举办。参加活动的有来自江南区、西乡塘区近百名心理教师和班主任。
活动围绕“充满自信 追光迎考”主题展开。南宁市华衡小学教师曾子轩执教六年级心理主题班会《积极乐观，应对考试》，鼓励学生调整心态，驱散焦虑，直面挑战。南宁市国凯路小学教师林琳执教六年级心理主题班会《追自己的光：考试自信充电站》，为学生们缓解考试压力、树立自信提供了有效方法。南宁市石柱岭小学教师吴莉做《如何打造“心育+德育”双驱型班主任团队》专题讲座，为班主任工作提供了新思路。
据悉，近年来，南宁市江南区教育局教研室心理教研员梁红带领的心理健康教育核心团队根据新常态下学生心理成长需要，将团体心理辅导的理念和技术引入班会课，构建了“1+4”心理班会教学模式，不断积极开展实践活动。“开展一节心理主题班会，让学生在班会中参与一组活动体验；学会一项心理技能；得到一次心灵感悟；体会一个人生道理。这一模式不但创新了心理班会的育人途径，也解决了中小学学科教师因缺乏心理教学艺术难以激发学生学习动力，影响学科教学质量的问题。促进学生心理和谐、塑造自尊自信、积极向上的社会态度，以“心育”赋能，实现“五育”发展的育人目标。”教研员梁红表示。
通讯员：韦静、王馨苑
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