南宁市锦华小学开展人工智能与光影阅读课程实践活动

秋日暖阳，探索启航。2025年11月20日，南宁市锦华小学一至四年级的师生们走出课堂，奔赴广西区博物馆与接力出版社人工智能体验馆，开展了一场以“AI启航天 未来智控”为主题的课程实践盛宴。学校将研学理念分层落地：一至三年级侧重人工智能综合实践活动，在趣味体验中感知科技魅力；四年级则开展系统的人工智能研学活动，在项目实践中培养未来素养。

在充满未来感的“人工智能体验馆”，一至三年级孩子们开启了他们的科技启蒙第一课。“太神奇了！我让它转圈它就转圈！”二年级学生小韦兴奋地喊道，他刚刚通过简单的操作，成功指挥智能机器狗完成了一系列指令。学生们还与机器人互动，体验AI图画制作，孩子们在欢声笑语中，完成了与人工智能的第一次亲密接触。这些精心设计的综合实践活动，将抽象的科技概念化为可触可感的游戏，在幼小的心灵中悄然播下好奇与探索的种子。四年级的学生也在此处场馆研学导师的指导下完成了研学的课程。

广西区博物馆的“光影体验阅读馆”中。同学们仿佛踏上了一场穿越时空的航天之旅。“我感觉自己真的站在发射指挥中心，看着火箭点火升空！”在“天际遨游”沉浸式体验区，四年级学生小王激动地分享着他的感受。从“古人慕天”的神话传说到“铜鼓飞天”的文化创意，再到现代“中国空间站”的宏伟壮丽，同学们通过全息动画、AR互动等先进技术，亲身触摸中国航天事业的脉搏，民族自豪感与探索未知的渴望在心中激荡。

本次研学课程的核心在于“学以致用”。在手工实操环节，四年级同学们迎来了“月球车制作”的挑战。“看！我的月球车动起来了！”当看到自己亲手组装、依靠太阳能板驱动的小车在模拟月面上缓缓前行时，学生小李的脸上洋溢着成功的喜悦。从理解原理到动手拼接，同学们不仅将上午所学的AI与机械知识应用于实践，更在克服困难、团队协作中锻炼了解决问题的能力，真正体会到了创造带来的成就感。一至三年级也在研学导师的带领下，根据年龄特点分层设计了拼装滑翔机、风力车等课程。

此次课程实践，是南宁市锦华小学在素质教育与科技融合方面的一次成功探索。它通过分层、分主题的课程设计，让每一位学生都能在实践中有收获，在体验中有成长。科技与梦想的种子已经播下，静待未来的某一天，生根发芽，长成支撑他们探索世界的参天大树。