以“数”启思 以“研”共长——南宁市江南区江西镇学区小学数学教研组2024 年秋学期教研活动

清冬暖阳万物藏，教研沉香悦时光。为进一步探寻乡村教学质量提升之路，共促城乡教育均衡发展，激发教研组对教研新模式的积极探索。近日，南宁市江南区江西镇中心小学、同新、同华小学全体数学教师、学区其它各校三、四年级数学教师齐聚江西镇中心小学，开展以《“数”启思 以“研”共长》的主题教学研讨活动。

此次活动由江西镇中心小学数学组教研组长韦璐老师对本学期我校的教研组教研活动流程进行介绍，随后由江西镇中心小学的两个团队进行《用估算策略解决问题》和《数字编码》两节课例的团队展示。

两个团队都是以先团队教研展示后进行课例展示的模式进行研讨，第一节课由江西镇中心小学的黄艳云老师和三（1）班的孩子们带来——《用估算策略解决问题》课例展示，江西镇中心小学的黄荣家老师和三（2）班的孩子们带来第二节课例展示——《数字编码》。

最后，江西镇中心小学许国松副校长对本次活动进行了精彩点评。他高度评价了学区联动教研的重要性和深远意义，并充分肯定了教师们在教学和教研方面所付出的努力和取得的成果。同时，他也提出了一些宝贵的建议，为学区未来的教研工作指明了方向。

采他山之石以攻玉，纳众人之长而厚己。本次教学研讨活动，不仅为教师提供了互观互学、交流研讨的契机，也有力推动了教师教育教学理念的转变和专业素养的提升。希望我们能以此活动为契机，不断反思和改进自己的教学，为学生的成长贡献更多的力量。以教促研，在教育的沃土上奋力成长！

通讯员：韦华容、莫荣显