为切实提升名校长工作室研修水准,系统增强工作室成员学校管理及教育教学成果培育提炼方面的能力,近日,南宁市西乡塘区宁永红名校长工作室于南宁市锦华小学举办交流研讨活动,特邀请南宁师范大学二级教授、博士生导师王屹针对学校管理及教育教学成果培育工作开展专题讲座。
王屹教授现任中国—东盟职业教育研究中心常务副主任兼秘书长、广西产教融合研究院常务副院长,具备深厚的学术底蕴与丰富的实践阅历。他围绕“教学成果奖的基本状况、经验总结、申报中常见问题、申报对策及未来前景”等五个维度展开阐述,借助历年数据梳理全国教学成果奖的获奖走向,深度剖析国家级教学成果的分类准则与评审导向。结合广西发展实际情形,着重分析本地区历届获奖项目的特色与突破之处,并甄选典型案例,从选题设计、实践路径直至成果凝练进行全面剖析,为工作室成员提供了可资借鉴的申报策略。他强调,教师应明晰优秀教学成果皆为长期研究与实践的产物,需立足人才培养过程中的实际问题,达成教学成果从理论向实践的转化;要进行系统规划,组建团队,凝聚合力,切实提高基础教育的办学水平。
主持人宁永红表示,王屹教授授课内容翔实、重点明晰、实用性高,兼具理论高度与实践深度,为工作室深化教育教学改革、推动人才培养高质量发展奠定了良好基础。
此次培训让参会人员受益匪浅,王屹教授的专业指导不仅为教学成果培育与申报工作明确了方向,还为学校精准定位办学方向提供了指引。下一步,工作室成员将以此培训为契机,基于精准的办学定位,组织教师结合自身专业特色,凝练教学改革实践成果,持续推动学校科研建设迈向新高度。
通讯员:杨琦、吴帆
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